22 мая 2025 года с целью создания условий для повышения профессиональной компетентности педагогических работников через инновационную деятельность в государственном учреждении образования «Средняя школа № 19 г. Могилева имени М.Ф. Сафонова» состоялся семинар-практикум для педагогических работников учреждений образования на тему «Организация работы учреждения образования в рамках инновационной деятельности».

Открытием мероприятия стала интерактивная выставка «Мы в инновации», которую представила педагог-организатор Герман П.А.

С организацией образовательного пространства учреждения образования в условиях реализации двух инновационных проектов познакомил директор Смородский А.П.

О нормативном правовом обеспечении инновационной деятельности в учреждениях образования Республики Беларусь рассказала заместитель директора по учебной работе Панфилович И.В.

В ходе мероприятия был представлен опыт педагогов по следующим направлениям:

Создание условий для формирования гражданских, патриотических и духовно-нравственных компетенций обучающихся через деятельность руководителя по военно-патриотическому воспитанию (Жиливинская С.В.);

Проектная деятельность как условие реализации инновационных практик: краеведческие проекты средствами медиаресурсов (Блиндерова О.В., Мигунова С.И.);

Рэалiзацыя выхаваўчага патэнцыялу народнай педагогiкi ў школьнай адукацыi. Дзіцяча-бацькоўскі рынг “Бабуліна спадчына” (Зяткина Н.Н.);

Организация исследовательской деятельности как условие формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся. Авторская мастерская «Архивные материалы как ресурс исследовательской и краеведческой работы с учащимися» (Макарова А.Н.);

Изучение памятников православной культуры Могилева средствами исследовательской деятельности и краеведения (Лихарев И.И.);

Цифровые сервисы как ресурс поддержки инновационных педагогических практик (Панфилович И.В.).

Особый интерес у участников семинара-практикума вызвала презентация продуктов инновационной деятельности (тематические методические и дидактические пособия, электронные образовательные ресурсы), а также электронных пособий по гражданскому и патриотическому воспитанию (электронный справочник руководителя по военно-патриотическому воспитанию, электронный глоссарий «Гражданское патриотическое воспитание», цифровой помощник «Растим гражданина и патриота»).

В ходе проведения практической части мероприятия были проведены 2 мастер-класса на темы:

«Реализация образовательных проектов и исследовательской деятельности посредством цифровых ресурсов как условие формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся» (Блиндерова О.В., Мигунова С.И.);

«Эффективная инновационная деятельность через реализацию воспитательного потенциала образовательного процесса» (Герман П.А., Савченко О.А.).

По окончании семинара-практикума участники высказали слова благодарности организаторам мероприятия, отметили высокое качество представленных авторских продуктов, профессионализм и мастерство педагогов.

В мероприятии приняла участие Тихнова Л.В., воспитатель дошкольного образования.